各部门、各单位：

《湖南女子学院青年教师导师制实施办法（修订）》已经党政联席会研究通过，现印发给你们，请认真组织学习，严格遵照执行。

                     湖南女子学院

                      2015年12月2日

主题词：青年教师        导师制         实施办法         修订        

湖南女子学院教学质量监控与评估中心                       2015年12月2日印发

                                                                （共印6份）

湖南女子学院青年教师导师制实施办法（修订）

    为帮助青年教师成长，进一步加强青年教师培养和学科梯队建设，促使其教学水平和业务能力有较大提高，充分发挥资深教师的传帮带作用，学校决定开展青年教师导师制工作。

一、培养对象

我校未参加过导师制的中级及以下职称教师：

1.专任教师岗位新进的教师；

2.其他岗位转至专任教师岗的教师；

3.其他岗位兼课的教师；

4.根据教绩考核及其它实际情况，需要接受导师指导的教师。

二、培养时间

青年教师接受导师指导和培养的时间原则上为1学年。

三、导师选聘原则

1.师德高尚、爱岗敬业、治学严谨、教学经验丰富、教学水平较高；

2.具有副高及以上职称，身体健康；

3.优先从青年教师所在教学单位选聘，学科专业原则上与青年教师的相同或相近；

4.培养期间担任了本科生课程教学任务的主讲教师；

5.每学年指导青年教师不超过2人。

四、导师职责

1.依照学校要求和青年教师的实际需要，与培养对象共同制订《湖南女子学院青年教师导师制培养计划》，依此对青年教师进行培养。

2.为青年教师进行示范教学，指导其熟悉高校教学工作规范，掌握有效的教学方法，熟练运用各种教学手段和现代教育技术。有计划地随堂听课评课，指导和检查青年教师的教案撰写、作业批改、毕业论文评阅等，确保青年教师掌握所教课程的教学基本技能。导师每学期听青年教师的课不少于4课时。

3.对青年教师进行师德教育，传播科学的教育思想，关心青年教师思想品德修养，通过言传身教，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学、教书育人的良好品德。

  4.指导青年教师开展教学改革、进行教学和专业理论研究，撰写教研及专业论文，确保青年教师教学与科研能力有所提高，掌握所教课程的前沿知识。

五、青年教师职责

1.虚心接受导师指导，勤学苦练；

2.每学期跟班听导师或其他教学经验丰富的教师讲课10 课时以上（其中导师的课不少于4课时）；

3.在导师指导下备课和编写教案，每月至少有2课时的教案送交导师指教；

4.确定一个教学班级，协助班级辅导员做好思想政治工作，每学期完成1篇思想政治工作总结和3次以上思想政治工作记录；

5.每学期撰写教学心得或教学工作总结1篇；

6.受指导期间积极参与教研、科研活动，至少公开发表论文1篇或主持校级以上项目1项。

六、组织实施

1.各教学单位根据《实施办法》规定，提出导师制青年教师名单，本着专业基本相近和自愿结对的原则配备好导师后，向教学质量监控与评估中心递交结对名单。

2.经教学指导委员会审议通过后，学校组织签订《湖南女子学院青年教师导师制协议书》和培养计划。

3.各单位根据制定的培养计划和签订的协议书认真组织实施。

七、考核及结果使用

  1.各教学单位负责青年教师导师制的过程管理，督促导师和青年教师执行培养计划，及时处理培养过程中的问题，指导培养工作。

2. 教学质量监控与评估中心负责青年教师导师制的组织协调、中期检查和考核验收工作。考核验收时，中心将组织专家对青年教师的听课情况、教学和科研成果、指导学生参与竞赛等方面进行综合考评，经教学指导委员会审议通过后予以通报。

3. 指导青年教师是副高及以上职称教师的应尽职责。导师的指导工作质量及青年教师的教学状况将作为教师考核、评聘的重要依据之一。

4.青年教师验收不合格者延长培养期一年，仍不合格者，则不能继续担任课程主讲教师，不得晋升高一级专业技术职务；因导师原因导致青年教师验收不合格的，经教学指导委员会审议，取消导师资格。

八、导师的指导酬金

    导师的指导酬金为900元/年。青年教师验收不合格者，则由导师继续指导，指导酬金延至验收合格后发放。

九、附则

本办法自印发之日起施行，由教学质量监控与评估中心会同人事处负责解释。

附件：1、湖南女子学院青年教师导师制协议书（略）

2、湖南女子学院青年教师导师制培养计划（略）

3、湖南女子学院青年教师导师制中期/验收检查登记表（略）