根据《湖南女子学院青年教师导师制实施办法》（湘女院教字[2015]69号）相关规定，2018年4月，教学质量评估处组织有关人员对2017年度青年教师导师制工作进行了中期检查。现将有关情况通报如下：

一、基本情况

检查的主要内容包括：青年教师导师制中期检查登记表；青年教师和导师的听课本；青年教师任教某一门课程的完整教案；参与的课题研究、已发表论文；教学心得；联系教学班进行思想政治工作的相关记录及其心得体会；课堂教学情况等。

二、值得肯定的方面

从检查情况来看，大部分青年教师和导师认真执行了导师制培养计划，并履行了导师制所规定的职责。其中不乏亮点和特色，如周恺老师的思想政治工作记录中体现出其能深入班级，参与班会活动，并将谈话的场景扩展到新媒体方式，采用QQ、微信等与学生进行交流沟通，符合新时代的社交渠道模式。部分青年教师在受指导学习期间所做的工作值得肯定，如周恺、朱鹏、朱一丹老师的中期检查登记表填写规范、详细、无遗漏；岑阳、张怡老师的教案符合要求，内容详细，格式规范；张茜老师独立主持校级课题1项，黄玲莉老师公开发表论文1篇；张茜老师听课次数达到21节。有的导师对青年教师的指导认真负责，如陈琦老师听结对青年教师的课达到6节。课堂教学方面，青年教师课堂教学基本规范、能按要求完成教学任务。

三、存在的问题

1．个别青年教师教案的撰写不规范，教学重点、难点未区分，教学过程和教学内容不够详细，个别教师的教案无上课相关记录、课后小记等。

2. 个别青年教师听课次数不达标。

3．部分青年教师开展科研活动的积极性不高，没有发表论文或主持、参与课题。

4. 个别青年教师的材料未按时上交。

5. 部分青年教师上课缺少师生互动，教学水平有待进一步提升。

四、整改情况

针对中期检查存在的问题，学院组织2017年青年教师及结对导师召开了中期检查反馈会，各位青年教师严格按照中期检查的要求做好了相关材料的整改工作，教案、思想记录等格式规范，内容详实，听课节数达到或者超过指定节数。2017年度青年教师导师制工作中期检查结论均为通过（具体情况见附件）。后续阶段，各位导师要进一步加强对青年教师教学与科研等方面的指导，增加与青年教师的沟通交流，促进青年教师综合素质的提高。受指导的青年教师要严格按照学院要求，协调好行政与教学工作，认真负责地完成教学科研等方面的工作任务，确保达到验收标准。

教学质量评估处

2018年4月28日

2017年度青年教师导师制工作中期检查情况通报.pdf