音乐表演系唐继利老师的“视唱练耳”课

4月6日，星期五的第3小节，唐继利老师在臻美楼310室给2011级音乐表演4班的学生上视唱练耳课。我们几个督导员提前5分钟到教室，唐老师和学生们就已经到了，上课正点开始。

《视唱练耳》课程是高等学校音乐系各个专业的一门必修课程。由于音乐表演专业的学生来自全国各个省、自治区，各个省的课程设计、教学要求、考试标准没有统一，因而学生的程度参差不齐。根据这一现状，唐继利老师用以人为本的理念营造良好的教学氛围。在教学设计方面，既考虑到教学内容、学生程度，又考虑到教学进度等多方面的因素。教学过程从二声部视唱入手，逐渐过渡到属三四和弦综合练习、模听单声部节奏与旋律练习及模听二声部节奏练习。教学方法与形式体现了由浅入深，从易到难，循序渐进。既突出了模听节奏与旋律的重点，又突破了听辨和弦的难点。采用了讲练结合、视听结合、联系对比等方法，引入音乐同类学科的乐理、歌曲写作、曲式、和声、音乐史及音乐教育理论等学科知识协同教学。这样，既丰富了教学内容，又拓宽了学生的音乐视野。使学生积极主动地投入到学习的活动中来，在愉悦之中接受知识的传授，课堂气氛紧张而不失热烈，安静而不失活跃。学生的横与纵的立体音乐思维方式与相同功能和不同功能和弦的音乐听觉分辩能力都得到了相应的提高，充分挖掘了学生的联想力、想象力与创新能力，体现了音乐课堂的愉悦性、情感性与即兴性，教学效果好。（张建庄）